Um blogue de apoio à construção de uma cultura de Cidade Educadora nas Cidades da Rede Portuguesa de Cidades Educadoras

domingo, 22 de janeiro de 2012

Preparando o debate sobre a arte e a construção de uma cidade educadora - em fevereiro

Foto José Manuel Rodrigues
Vista aérea do Centro histórico de Évora
"Que lugares podem derivar de espaços e tempos não coordenados entre si será, provavelmente, uma das questões centrais que se coloca, como desafio, à arte contemporânea que trabalha com o Lugar." 
A questão colocada assim por Marta Traquino evidencia que não é uma preocupação reservada tão só à arte, mas antes, transversal na busca de compreender O Lugar e as Cidades.
Porque, como esta artista plástica e investigadora diz neste artigo, hoje " parece que “estamos todos no quintal de cada um” e, no entanto, desconhecemos muitas vezes (metaforicamente falando) a diversidade do que está plantado no nosso quintal."
Assumindo Évora como "espaço de lugares", (usando a expressão de Castells), parece crescer a necessidade de re-olhar a construção do lugar. Pela perspectiva da arte contemporânea e por muitas outras perspectivas que integram a cidade de hoje. 

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